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揭秘:美国培养奥运人才的2大优势!

发布日期:2017-01-20 来源:新足迹

最近,里约奥运热烈举行中,从目前来看,美国、英国和我国是获奖大赢家。令人震惊的是,美国的奥运出赛队伍是在比赛前临时组建起来的,没有经过长期集中的训练却取得了如此骄人的成绩。

如果说,常为世人所诟病的“举国体制”,对奥运人才的这种圈养式栽培,会让很多人觉得,我国奥运会运动员就是冲着金牌来的,为着我们泱泱大国的荣誉。那么,对比之下,美国这支临时组建起来的奥运会队伍,从某种角度来看,他们更像是纯粹为着竞技而来,代表国家拿奖牌只是一种结果,初衷是他们崇尚竞技,过程是他们尽情享受竞技带来的生命的热情。

其实,毫无夸张地说,无论是哪一国的运动员,能够代表国家参加奥运会,还在大赛中拿着奖项名次的,都是经过千挑万选,极具有运动天赋才能,并且打心里去热爱运动,不怕历经辛苦训练的体育人才。

就运动员个人而言,或许与热爱运动有关,或许与国家荣誉有关,或许与个人最佳有关,或许与崇尚竞技有关……毋庸置疑,参加体育界盛大赛事,也是运动员们的一种自我价值的实现。

今天,我想和大家探讨,美国联邦政府没有体育总局,很多体育项目都没有专门的国家队,但为什么美国体育人才辈出呢?美国在培养奥运人才方面又有哪些优势呢?

1、崇尚身心健康和体能竞技,走在世界前列

虽然美国没有开设任何与体育有关的部门,但并不代表美国人不重视体育。你可能不知道,美国联邦政府有一个“健康与公共事业部”,这个部门通过倡导全民身体锻炼的方式来促进人们的健康,他们是对全体公民的,并不为运动员服务。

美国还有一个“身体健康与运动总统会议”,这是一个顾问委员会性质的组织,由普通公民组成志愿者,给总统提出一些关于人民健康方面的建议,并提出一些用于促进全体美国公民健康的身体方面的项目计划,这些项目主要是以精神鼓励的方式对人们参加锻炼进行奖励。

由此,我们看到美国并没有给予群众体育一个特殊的身份,而是把体育和健身融为一体,尊崇着身心健康,体育也是以“全民健康”为宗旨。

2、高校是体育人才的摇篮和强大后援

就拿这届奥运会来说,据统计,美国派出了500多位运动员,从南加州大学斯坦福大学普林斯顿大学加州大学伯克利分校加州大学洛杉矶分校、北卡罗来纳州大学教堂山分校等美国各大高校中输送出来的运动员就已经占了430多位。

显然,美国名校是奥运会运动员重要来源和强大后盾。例如:斯坦福大学被世人称为体教结合的典范;加州大学洛杉矶分校的男子足球、篮球、棒球和网球队,女子体操和水球队都是不容忽视的巨星;加州大学伯克利在体育运动上也是傲视全球,其校友在过去已获得159面奥林匹克运动会奖牌。

显而易见,竞技体育系统是美国大教育系统中的子体系,美国从基础教育到高等教育,竞技体育在学校建立健全的组织管理机制,竞技体育可作为学生的爱好和兴趣去发展和培养,学生并且有自主选择权。

也就是说,美国孩子不仅可以一方面接受文化教育,还可以在入学后尽情发挥体育特长。而且,来自美国高校的国际生们还可以代表其他国家比赛。比如,这次里约奥运会上,44位来自南加大的学子代表着19个国家,参加9个奥运项目的比拼。

从美国这支临时组建的奥运队伍来看,他们大多数运动员都拥有高学历,他们当中可能有很多人都不是专业运动员,他们就读不同的专业,从事不同的领域工作,比赛结束后,他们又回到各行各业上。

相比较而言,我国运动员几乎是把少年和青春的所有精力压在了运动生涯上,很多运动员错过文化学习的时机,他们或在退役后又重新回到学校学习,更多运动员退役后命运惨淡。我国不乏昔日的运动冠军沦为了摆地摊、在体工队食堂打杂,还有很多运动员伤病缠身,他们为运动付出了太多;有家长还为了把孩子送入国家队,不惜卖房砸金钱供孩子接受专业训练培养奥运人才。

中国女子体操队前队长张楠曾教育自己的队员要学好文化课。她说,“我那会儿追求的也是结果,希望赶快拿到世界冠军、奥运冠军,可是现在回想起来这段经历是很多人经历不了的,我们所受到的这种伤病的痛苦、成功的喜悦、激动的泪水,都是一般人感受不到的。”

其实,在她退役之前,她有一个梦想是做室内设计,想到中央美院学习,但那时她认为自己没有画画功底,简直就是天方夜谭。退役后,她一边参加工作一边利用业余时间把去学画画,去了解室内设计这个行业。

尽管我国运动员在每一届的奥运会上摘取了许多金牌奖项,尽管为国家争了无数荣誉,但今天我们仍然要思考运动员未来的出路在哪里?毕竟体育明星是少数!千挑万选才出来一个耀眼的明星!

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