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课程编号: L00907464B

解密写作魔力&创意写作,一对一授课带你体验欧美国家盛行的教学形式

  • 体验欧美国家盛行的教学形式——概念构图
  • 运用头脑风暴法和研讨会学习文学研究技巧
  • 提升各种风格写作技能和掌握批判性写作思维

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课程费用: 9600 人民币 起

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适合人群

1、课程《解密写作的魔力》面向6-8年级学生开放

2、课程《创意写作工作坊》面向9-12年级学生开放

学习目标

1、让每位学生学习如何通过文学方式有效地表达和交流想法,

2、让学生学习如何全面地进行文本分析,通过口头讨论和书面方式来表达学生的所思所想

3、学习如何运用学术化方式展开观点阐述

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一对一网络授课,800元/小时

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课程讲师

Marisa DeMarco (美国)

纽约州立大学时装技术学院美术学士学位,世界顶尖教育学研究生院——哥伦比亚大学教育学院艺术教育硕士。 同时她还是一名作家、视觉艺术家、教育家和烹饪爱好者,曾获纽约州K-12职业教师认证,2014年获得TEFL英语教学全球认可资格证,2011年在意大利佛罗伦萨举办了个人的第一次国际展览。

Elaine老师 (中国)

英语专业学士,拥有丰富的英语教学经验,尤其对中小学生的英语学习特点及需求有较深刻的了解,深受家长和学生的信任及喜爱。

课程介绍

想在英语写作上妙笔生花吗,想完美备战标准化考试吗,想申请文书给人眼前一亮吗?今年暑期,美国自由作家Marisa DeMarco老师,将倾囊相授写作秘诀,快加入我们,抢占成功先机!

Marisa DeMarco老师,2004年至今陆续担任过国外网络杂志和出版社的编辑作家、自由作家,发表过不少优秀作品。

2014年至今一直兼职担任写作导师和英语教师,辅导过低龄学生英语提升,及高中生和大学生在各个学科领域的写作技能,深受家长和学生的一众欢迎。

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在这里,您将亲身体验到欧美国家盛行的教学形式“概念构图”,您将学会如何开展头脑风暴,您将在研讨会上学会文学研究的五大技巧,您还将学会运用批判性思维检验您的写作成果……

老师亲自面授教学,以小型工作坊的形式开展,趣味又富有挑战性,为您增强写作信心,提高英语写作技法,备战标准化考试,提升学业成绩,准备申请论文写作……提供强大的写作技能支持!


体验欧美国家盛行的教学形式,带您解密写作的魔力(针对6-8年级)

课程概述:通过学习各种写作风格,以及完成趣味、挑战力十足的写作任务来提高学生的写作技法,备战标准化考试,提升学业成绩。

老师将采用图表(graphic organizer,用简单图示将内容、知识组织在一起)以及盛行于国外特别是欧美国家的教学形式——概念构图(concept maps,组织和表征知识的工具)来进行教学,通过头脑风暴鼓励学生清楚表达自己的想法,提高学生的文字组织能力,提供起草稿、个人点评和最后修正指导。

在西方国家,概念图是中小学教学中很常用的一个方法,又可称为概念构图(concept mapping)或概念地图(concept maps),是美国康乃尔大学的J.D.Novak博士在上个世纪60年代提出的一种教学技术。概念(concepts)、命题(propositions)、交叉连接(cross-link)和层级结构(hierarchical frameworks)是概念图的四个图表特征。

概念图具有形象性、层次性、关系性和可扩展性的特点。概念图的形式是形象、直观的,概念的表达不仅可以用文字,还可以用图画、符号甚至动画来体现。

课程目标是让每位学生学习如何通过文学方式有效地表达和交流想法,会根据学生年级以及水平布置作业。

教学材料:所有阅读材料和作业都由教师提供,此外,要求学生记笔记,或者有电脑存档记录文档。

授课形式:讲课+头脑风暴;10节课,共20小时课时

每节课主题每节课内容
“谁最了解你?”

节选美国著名艺术家和作家的优秀作品,通过进行写作灵感和写作题目讨论来学习如何开展头脑风暴

创建“故事路线图”

运用写作工具,学习如何搭建各自写作内容的脉络,融入自我灵感和想法,提升文字组织能力

发现世界的第一步

了解美国作家以及他们如何写下第一份草稿,并开始撰写命题作文初稿

完成命题作文初稿进行写作完成初稿
老师点评老师点评初稿,指导学生如何在写文章时使用描述性语言
文稿修改学习作文自我修改,完善润色文章


创意写作工作坊,深刻掌握批判性和创意性思维针对9-12年级

课程大纲:撰写一篇成功的、有意义的分析类作文,如何搭建一个文体结构,这项技能对于应对学业的作业和标准化测试至关重要。增强学生写作信心,获取强大写作技能,准备大学申请论文写作。

课程主要目标:是让学生学习如何全面地进行文本分析,通过口头讨论和书面方式来表达学生的所思所想,学习如何运用学术化方式展开观点阐述。根据学生年级水平布置作业。

教学材料:所有阅读材料和作业都由教师提供,此外,要求学生记笔记,或者有电脑存档记录文档。

授课形式:讲课+研讨会;10节课,共20小时课时


每节课主题每节课内容
文学研究的五大技巧

节选有关文化、人文和全球性问题领域方面的短篇小说的内容进行解读和分析

研讨会:阅读和讨论三篇短文,布置一个小作文

分析类作文撰写和技能

学习如何识别和搭建分析类文章的写作结构

研讨会:制作关于分析类作文关键要素的概念图

你支持哪方?请说明理由

学习如何用一个清晰有力的观点来捍卫或反驳论点

研讨会:仔细阅读材料,确定作者的观点,然后就所读内容来撰写一篇分析性的文章

撰写命题作文的草稿

学习如何在文章中运用令人信服的观点

研讨会:通过批判性阅读学习文章写作技能,撰写初稿

老师点评初稿

老师指导学生如何在撰写文章时使用“分析性语言”

研讨会:让学生清晰、简洁地遵循“路线图”撰写分析性文章

分析类写作迎合批判性和创意性思维

用批判性的眼光来检查文章,完善文章

研讨会:学习自我修改,对文章进行最后修正


上过课程的小伙伴感觉怎样呢?


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